何以消夏，唯有閑讀。
2019-07-10 16:36:45 728 admin
盛夏之時(shí)
翠竹倦斜倚，清荷慵娉婷
披一襲綠意與干凈
寂靜著，飄搖著
此情此景
最宜與書靠近
品閑讀之趣
書中自有清涼
若王維山水詩中的青白二色
澄凈清爽，郎秀飄逸
生出別樣的驚喜
臨窗伏案，清心觀書
一杯茗，一卷書，一縷香
便將喧囂紛擾隔了去
靜心修行
文字有味，書中有境
在詩境中神游四方
虛步古今，陶冶精神
此中趣味道不盡
消了夏，亦怡了情
“消夏”一詞，古人用起來頗有意境，總給人一種門窗微敞，竹弄清影，案頭靜坐翻書卷的悠然感。當(dāng)今盛夏少了閑，卻奈何酷暑難當(dāng)，心燥意亂無處平。如此，不妨拿出一刻閑暇去讀書，一試方可知，書中自有清涼。
有人說“天太熱，就讀王維。”王維善寫山水，以青白兩色入詩，若“返景入深林，復(fù)照青苔上”、“白云回望合，青靄入看無”......青白之色相配，澄凈清雅、郎秀飄逸，最易生出清涼之感。
王維的山水詩集《輞川集》，更是將這一層青白之意渲染得淋漓盡致。若“清淺白石灘，綠萍向堪把”，明月照徹淺灘，水底之石顯其“白”；白石與水面之間生有綠蒲，青翠明媚，宛如碧玉。水之清，蒲之綠，石之白，相應(yīng)相稱，幽靜清新，盛滿清涼。
讀至盡興，不妨在幾案上置辦一只淡青色花瓶，插入一枝梔子花?；ㄉ⒂南阋u書面，青染眉頭駐心間，借青白之意消夏生涼，倒也生趣。
古人借讀書以靜心，不惜足不出戶，斷絕與外界之往來。白居易有一首《不出門》詩，專講閉門讀書的妙處：“鶴籠開處見君子，書卷展時(shí)逢故人。自靜其心延壽命，無求于物長精神?！?/span>
寓指以書為伴，悠然度日。心靜至不興波瀾，不愁延年益壽，不起過度的物欲和煩憂，修煉心境，陶冶精神。
讀到忘我之處，只顧讀書方便，便不在乎其余。除去厚重衣物，坦胸露背，甚至一絲不掛，享受夏日裸讀之趣?，F(xiàn)代文人學(xué)起來倒是爽快，林語堂在其自傳《我來臺(tái)后二十四快事》中云：“華氏表九十五度，赤膊赤腳，關(guān)起門來，學(xué)顧千里裸體讀經(jīng)，不亦快哉！”
今人對格調(diào)雅致情有獨(dú)鐘，還做不到如此隨性。尋得一間書房，一案一幾，立見清逸之姿。筆墨紙硯，窗有插花，一室雅韻，如春常在。身在如此明朗清凈處，心便也沉下去了一半。
若未得雅處，一桌一椅一卷書，一燈一人一茶杯，以簡勝繁，亦能成就閑讀一事。
鋪開一本名家散文集，乘著靈活富蘊(yùn)的語言去感受世間百態(tài)與情感萬千，心間泛起漣漪，又微微落在清凈反省處。聒噪搖擺、心亂失態(tài)自是在不知不覺中被阻擋于書卷之外了。
靜心，方能入境，讀書一事尤為如此。
錢穆在談詩中境界時(shí)說：“如陶淵明詩：犬吠深巷中，雞鳴桑樹巔......經(jīng)陶詩一描寫，卻把一幅富有風(fēng)味的鄉(xiāng)村閑逸景象活在我們眼前了。我們能讀陶詩，盡在農(nóng)村中過活，卻可把我們帶進(jìn)人生最高境界中去，使你如在詩境中過活，那不好嗎？”
文字有味，詩中有境，可使我們的神思隨文字的游走，虛步古今，神游八荒。掩卷閉目，品味詩境，沉思靜慮，與心獨(dú)處。雖是短暫時(shí)刻，卻有了莫須有的充實(shí)和滿足，這是其他快式消遣難以抵達(dá)的樂趣。
閑讀，讓生命豐盈，讓內(nèi)心充實(shí)，讓人生賦有層次。宋人黃庭堅(jiān)道：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！比沼H筆墨，則改精神，時(shí)臨書卷，獨(dú)變氣質(zhì)。
人久浸于世，不免沾染俗見陋聞，思維僵化卻不自知。此時(shí)，唯有讀書可將人最外層包裹著的頑固鄙見剝離，引其開闊視野，豁達(dá)胸襟，拓廣意趣，暢享自由。可見，閑讀之可貴，言語難窮盡也。
在閑讀中消夏，品青白之色，賞郎秀之景，生清涼之意。燥熱紛擾通通抹平，心靜至波瀾不興，暢入無我之境。
閑讀之趣，始于消夏，終于修行，修出一顆淡泊澄凈的心，便是意外收獲罷。
