如果能重來，你選擇大學(xué)還是城市？
2020-08-12 10:56:52 534 admin
剛上大學(xué)那兩年，回鄉(xiāng)遇見中學(xué)同學(xué)，有時(shí)會(huì)多聊一聊。令我至今仍有印象的，是一句：“你沒怎么變?！?br/>說不清，那到底是一種延續(xù)的親近感，還是新生的陌生感。無(wú)論如何，那時(shí)候的我，對(duì)這樣的話還是很受用。自以為是地覺得，堅(jiān)持自己是一種美德。
然而，世界上唯一不變的事情就是改變。當(dāng)你特別介意自己是否改變的時(shí)候，改變已經(jīng)潛移默化地發(fā)生了。
昔日的我們選擇了不同的大學(xué)，去了不同的城市，融在不同的環(huán)境，有著不同的際遇……到后來，當(dāng)年各奔東西的同學(xué)，也心安理得地接受了各自的改變。
選擇，是一時(shí)的人生。人生，卻是永恒的選擇。又到了一個(gè)選擇的夏天，又將有一次大規(guī)模的人口遷徙，還會(huì)有很多年輕人，走出家門，去某個(gè)城市，進(jìn)入某個(gè)大學(xué)，迎來人生的變化。
所謂“七分考，三分報(bào)”，選擇了什么樣的城市和學(xué)校，也在很大程度上選擇了未來的生活。選擇，大多不能兩全其美。假如給你一個(gè)機(jī)會(huì)：一線城市的211大學(xué)，普通城市的985院校，你會(huì)怎么選？
換言之，學(xué)校和城市，你會(huì)優(yōu)先考慮哪一個(gè)？在這場(chǎng)至關(guān)重要的人生轉(zhuǎn)變中，城市和大學(xué)，誰(shuí)帶來的影響更為深遠(yuǎn)？
俞敏洪建議高考生們，“離開自己的家鄉(xiāng)，去大城市，而且離得越遠(yuǎn)越好?！痹谙嚓P(guān)話題的討論中，有70%的網(wǎng)友對(duì)此表示“完全同意”。
大城市，有很多令人心動(dòng)的“硬指標(biāo)”：這里有更發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，更流行的生活環(huán)境。以后，還會(huì)擁有更多的工作機(jī)會(huì)、更高的收入……
大城市，還有不可忽視的“軟指標(biāo)”：各類社會(huì)和文化資源，讓人在更豐富的經(jīng)歷中，增長(zhǎng)見識(shí)，提升視野和人生格局。
大城市，看上去就很美。
有人說，在北上廣這樣的城市，如果善用它們的價(jià)值，“甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂教學(xué)”。
在老一輩人的眼里，上大學(xué)是能改變命運(yùn)的。今天看來，這種觀點(diǎn)仍然不差。然而改變命運(yùn)的重點(diǎn)，卻已不在大學(xué)本身，而在于大學(xué)所在的城市。
在這樣的關(guān)系中，大學(xué)會(huì)不會(huì)有些尷尬？看重城市，甚于大學(xué)，有沒有本末倒置之嫌？
其實(shí)，大城市的吸引力，針對(duì)的不只是學(xué)生。外來人口、資本、產(chǎn)業(yè)、公共資源……紛紛向大城市聚集，早已是時(shí)代的主旋律。
人們眼里的大學(xué)，也不再是一個(gè)孤立的地方，不再是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的象牙塔。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，在大城市的節(jié)節(jié)勝利中，種種果實(shí)里，當(dāng)然也包括大學(xué)。
與其說，城市搶了大學(xué)的風(fēng)頭，不如說我們的大學(xué)與城市存在著特殊的共生關(guān)系。
在國(guó)外，一所著名大學(xué)，可以成就一個(gè)平凡的城市。牛津、劍橋，莫不如此。
中國(guó)的情況，可能要反過來：一座大城市，要附著一些知名院校，才能顯得富有書香雅韻、人文涵養(yǎng)。北京、上海、廣州，不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，高校數(shù)量也都是處于全國(guó)領(lǐng)先行列的。
深圳，是一個(gè)有意思的特例，也更能讓我們看出中國(guó)城市與大學(xué)的互動(dòng)關(guān)系。
作為“新貴”城市，也是唯一沒有985、211或“雙一流”大學(xué)的一線城市，深圳正在不遺余力地引進(jìn)各地重點(diǎn)高校分校或研究院，預(yù)計(jì)今后幾年的高校數(shù)量將達(dá)到20所左右。
變化的不僅是數(shù)量。校齡尚不滿十年的南方科技大學(xué)，在最新公布的QS世界大學(xué)排名中，沖上了內(nèi)地高校第十四位。這奇跡的背后，當(dāng)然離不開深圳市在教育上的大力投入。
城市與大學(xué)，前者的主導(dǎo)地位，仍會(huì)是主要的趨勢(shì)。
從1895年成立的北洋大學(xué)堂開始算起，中國(guó)現(xiàn)代意義上的大學(xué)文化并不算長(zhǎng)。西方一些有著幾百年歷史的名校，都有過獨(dú)立于城市的價(jià)值追求與發(fā)展經(jīng)歷；相比之下，中國(guó)的大學(xué)缺乏明顯的獨(dú)特個(gè)性，反倒是在歷史文化底蘊(yùn)深厚的城市的影響下，打下了深刻的城市烙印。
城市文化，可以塑造大學(xué)表情：北京大學(xué)的深厚與多元、南京大學(xué)的內(nèi)斂與從容、復(fù)旦大學(xué)的精致與敏捷，廈門大學(xué)的文藝與開放……在人們印象中，似乎有什么樣的城市，就有什么樣的大學(xué)。
一個(gè)城市的風(fēng)貌，會(huì)影響一所大學(xué)的建設(shè)，從而影響到人的氣質(zhì)。即便同樣是國(guó)際大都市，生活在不同城市里的人，做事方式、思維習(xí)慣也會(huì)有很大的不同。城市，大學(xué)，生活，工作……人的選擇，人的改變，在這里一環(huán)扣一環(huán)。
大學(xué)是城市影響下的產(chǎn)物，卻也是整個(gè)城市中思想最集中、學(xué)術(shù)最活躍的場(chǎng)所，理應(yīng)對(duì)城市的發(fā)展提供指引和動(dòng)力。
蔡元培先生認(rèn)為，教育之于社會(huì)，有兩大基本功能：一在引領(lǐng)，二在服務(wù)，大學(xué)應(yīng)作為“社會(huì)之模范、文化之中心”。
可是，今天我們看到大學(xué)對(duì)城市的反哺，除了利用近水樓臺(tái)，留下大批畢業(yè)生在城里工作之外，似乎并沒有涉及諸如“模范”、“中心”這類深層次的東西。
幾年前，《中國(guó)青年報(bào)》曾發(fā)表評(píng)論：“無(wú)論是在精神上，還是功能上，中國(guó)大學(xué)都面臨著巨大危機(jī)。”剖開種種殘酷的現(xiàn)實(shí)：大學(xué)正日益成為附庸，教授正丟失風(fēng)骨，他們?yōu)槁毞Q和經(jīng)費(fèi)奔忙，而不是致力于傳承知識(shí)和人格；大學(xué)曾經(jīng)引以為傲的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)氣和多元思想，在慢慢凋零；作為社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和文化血脈傳承者的大學(xué)，已經(jīng)逐漸消失了……
學(xué)術(shù)造假，都已經(jīng)不是新鮮事了。近日，有關(guān)某大學(xué)給予努某某同學(xué)留校察看處分的事件，又成為輿論的焦點(diǎn)。在社會(huì)各界的質(zhì)疑聲中，“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，顯得如此反諷。
城市提供硬件，大學(xué)輸出軟件，本應(yīng)是天作之合。然而，當(dāng)千校一面、連校訓(xùn)都變得空洞的時(shí)候，反而是一個(gè)城市在文化層面填補(bǔ)大學(xué)的缺漏。
一個(gè)性格鮮明、包羅萬(wàn)象的城市，對(duì)人成長(zhǎng)的影響，可能要超越一所大學(xué)。對(duì)人的塑造，可能無(wú)法全部寄于校園的教育，而更要仰仗于城市的滋養(yǎng)。
城市，固然有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但仍是一個(gè)能夠讓人感受人文氣息、接觸新鮮和未知、經(jīng)受見識(shí)和歷練的地方。今日大學(xué)之失，很多正在于個(gè)性與活力的消沉，昔日的氣度與精神，也成了只可思慕的回憶。
廣闊天地，大有所為。世界之所以大而美麗，首先是因?yàn)槲覀兲隽俗约旱氖孢m圈。人生無(wú)際，總要勇敢地放遠(yuǎn)，而非停頓和畏縮。
希望，在城市，在大學(xué)，我們都能去得遠(yuǎn)一點(diǎn)。
